让孩子了解父母的工作,理解父母的辛苦

如果有人问孩子:“你知道爸爸妈妈的工作单位吗?”“你知道爸爸妈妈每天都做什么工作吗?”可能有些孩子只能说出父母所在的工作单位,至于父母每天都做什么工作就知之甚少了。

结果呢?孩子不了解我们的工作情况,不知道今天的幸福生活是父母通过辛苦劳动创造而来的,甚至不知道我们的钱是从哪里来的,自然也就体察不到我们的辛苦。而且,孩子还会认为,我们供他上学,让他吃好、穿好、用好,都是天经地义的事情。那么,他就会无条件地向我们索取,问我们要钱买这买那,会变得好吃懒做、贪图安逸,会养成花钱大手大脚、盲目攀比等恶习。试问,这样的孩子会从心底里尊重、孝顺父母吗?恐怕很难。

对此,我们应该有意识地与孩子谈一谈自己的工作,可以告诉孩子我们的工作单位是什么、在哪里、如何去上班、每天要做什么,可以给孩子讲讲我们是如何靠努力工作来谋生的,是如何开创属于自己的事业的,也可以给孩子说说自己的工作细节、工作中的酸甜苦辣,等等。另外,如果有机会的话,我们最好带孩子到自己的工作单位看一看,让他通过亲身体会,更好地了解我们的工作内容。

当孩子亲眼目睹了我们的工作环境,了解到了我们的工作内容之后,就会明白幸福生活来之不易,感受到挣钱的不容易,体会到我们的辛苦,自然就会懂得帮助我们减轻负担,懂得关心和体谅我们。

2009年暑假,为了让中小学生亲身体验到父母工作的艰辛和不易,上海市学生德育发展中心给中小学生布置了一项特殊的暑假作业--走一走父母每天上班的路。

该中心统计发现:38%的学生不知道父母的上班路,不知道父母要乘坐哪路公交车、需不需要倒车、需要倒几次车。通过亲自参与这项特殊的暑假作业,大多数学生最想说的一个词依次是“爱、辛苦、感谢、操劳、榜样”;81%的学生感叹道:父母踏上自己上学的路已经有千百次,而自己以前却不曾想过主动关注父母上班的行程、主动关心他们的身体状况。

小黄是一名小学生,她是一个单亲家庭的孩子,从小跟着爷爷奶奶一起生活,爸爸是火车站的搬运工。虽然家庭条件不是很好,但是爸爸总会尽力满足她的要求,而她一直认为爸爸所做的一切都是理所当然的。

还有一名初中生叫嘉嘉,和妈妈一起上班时,她一直都在帮妈妈看店,看着妈妈与买主讨价还价。一天下来,妈妈辛辛苦苦只挣了两三百元。在回家的路上,嘉嘉一直拉着妈妈的手,不停地问妈妈累不累。回到家之后,嘉嘉主动提出和妈妈一起做晚饭。

通过“走父母每天上班的路”这项特殊的暑假作业,不仅让孩子感受到了父母工作的辛苦和不容易,更增进了父母与孩子之间的感情,让孩子变得乖巧、懂事了,懂得体谅父母了。

所以,对于涉世未深的孩子,我们应该给他补上这一课,带他到我们的工作单位看一看,让他亲眼目睹我们的工作环境,了解我们的工作内容,从而理解我们的辛苦,懂得珍惜来之不易的生活。

随着生活水平的不断提高,越来越多的父母宁愿自己节衣缩食,也要让孩子过上衣食无忧的生活,孩子需要什么,都会尽量满足他。这样做很容易给孩子造成一种假象:钱来得太容易了。那么,孩子只要想花钱,就会向我们要,有时候还会埋怨我们给的钱太少了,根本体会不到我们挣钱的辛苦。

明轩八岁了,爸爸工作很忙,很少在家里陪他玩儿,便用多给零花钱的方式来弥补对他的爱。

听到这样的答案,我们也许会觉得孩子很天真、很好笑,事实上,很多孩子像明轩一样,认为父母的钱是从银行里取出来的。

对此,我们要尽早告诉孩子:钱是通过辛苦工作挣来的,是付出劳动之后的报酬。平日里,当我们与孩子一起买东西的时候,我们就可以有意识地告诉他,这些钱需要花费多长时间、付出多少劳动才能获得。那么,孩子就会明白,钱不是从天上掉下来的,也不是从银行里取到的,只有付出劳动才能得到钱,才能买到需要的东西。

如果我们只是口头上对孩子说“工作很辛苦”、“挣钱不容易”,孩子的印象不会太深刻。其实,我们可以带孩子去自己的工作场所看一看,让他看看我们辛勤工作的身影,或者是参与到我们的工作中,他才能真正体会到我们工作的辛苦、挣钱的不容易。

梦瑶之所以不再向妈妈提起买笔记本电脑的事情,是因为她亲眼目睹了妈妈忙碌的工作,真切感受到了妈妈工作的辛苦。这样一个过程,不仅会让孩子理解我们劳动的价值,体会我们工作的辛苦,还可以让他明白“工作”的真正含义,为他将来走向社会做好铺垫。

我们可以通过与孩子一起谈论自己的工作,让他了解我们的工作内容。不过,对于不同年龄和成长阶段的孩子,我们要用不同的谈论方式和内容。

对于年龄大一点的孩子,我们可以和他谈谈工作中的细节,比如,一天的工作是如何安排的,写工作报告的时候要做哪方面的准备,开会的时候讨论了什么议题,等等。我们也可以与孩子一起分享自己是如何对待工作中取得的成绩的,又是如何克服工作中的困难的。我们要把“在成绩面前不骄不躁”、“在困难面前不畏缩、不气馁”的一面展现给孩子,让他在无形中受到影响。

另外,我们也可以把工作中遇到的一些难题讲给孩子听,让他帮忙想办法解决。一般来说,孩子都会很愿意帮助我们解决问题,因为这会让他觉得自己受到了我们的重视。而且,有时候,孩子还真会提出让我们意想不到的好建议。

当我们与孩子一起谈论工作时,尽量用快乐、幽默的语气,多给孩子传递工作中美好的一面。对于工作中不愉快的事情,或者是黑暗、不为人知的一面,我们尽量不要讲给孩子听,这样会让他对工作产生误解,对工作有抵触心理。

在节假日的时候,我们可以有意识地给孩子创造“工作”的机会,比如,让孩子去快餐店、小卖店打工,推销一些小物品,做小时工,发宣传单,送牛奶,送报纸,等等。

对于年龄小的孩子,我们最好陪在他的身边,一来可以随时保证他的安全,二来可以给予他恰当的指导和帮助。对于年龄大的孩子,我们可以放手让他为自己创造“工作”的机会,体验一下找工作的不容易。

通过一次次“工作”体验,孩子就会深切地体验到工作的辛苦,明白挣钱的不容易。当然,他也更会意识到我们的辛苦,从而珍惜我们的血汗钱,学会孝敬我们。

我们对孩子说无数遍“工作很辛苦”、“挣钱不容易”,都不如让他去亲身体验一次。一旦孩子了解了我们的工作内容,有了“工作”的亲身体验,就会明白“钱不是凭空而来的,是辛辛苦苦挣来的”,就会懂得“一分耕耘,一分收获”的道理,自然就会理解我们的辛苦,进而学会体谅、关心我们。

父母不了解我图片

现在抚养孩子真不容易,从落地那一刻起就要金钱铺路。月子里要请月嫂,婴儿奶粉要进口,小孩衣服要新潮;半岁开始要早教,幼儿园要中英文,开始读书要名校。为了读名校,孟母要三迁。我有个晚辈同事,原来住单位房改房在海珠区,孩子上小学迁到天河区,孩子上初中迁到越秀区。光迁居还不行,上名校还要托关系找门路,还要花好几万元才能进得了,现在他又要考虑两年后怎么让孩子进重点高中。

我的孙子快3岁了,早就该送幼儿园,但儿子儿媳瞧不上其他的,眼睛死盯着每月收费2000多元的中英双语幼儿园,去年就报名排队,今秋能不能进还说不准。我问儿子,你要是每月收入两三千块钱怎么办?儿子说:“如果我是打工仔那没办法,可你儿子不是啊。大家都在一个赛道上跑,谁也不会往后看还有人比自己跑得慢,而是往前看跑得比自己快的人。万一以后比人家差了一截,孩子会埋怨我们的呀。”我没办法说服他们,反对也无效。

一名曾任广州市某知名小学校长的退休特级教师说:“小学是培养小孩良好习惯和学习兴趣的重要平台,但不是唯一平台,家庭教育同样十分重要。”他认为,对于有普通公办小学可入读的小孩,没必要举债买名校学位房,如果家长把精力放在家庭教育上,孩子同样可以成才。此刻,我想起美籍华裔“虎妈”蔡美儿严格教育孩子的故事。记者问她:是什么原因令你对女儿如此严格?蔡美儿说:在美国,亚裔移民有“富不过三代”的魔咒。第三代移民的生活很舒适,不愿付出辛苦,父母教育孩子也不太严厉,因此就会走下坡路。

我想,美国人看到的问题,蔡美儿明白的道理,难道中国的父母不明白?昔日孟母三迁成就了孟子,但不是个个都能成为孟子。“名师出高徒”也不是绝对的,孔子三千弟子能成为贤人的也只有七十二个。没条件当“孟母”或者有条件而不想当的父母们,学学“虎妈”蔡美儿如何?

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